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韩晓灵:以平常心认真做教育工作

2019年02月11日 10:43:34 访问量:140 作者:郭灯锁

 
创新教育视界
2小时前

《中国创新教育》杂志选编 何中英推荐

韩晓灵:以平常心认真做教育工作

以平常心认真做教育工作

韩晓灵

教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人……全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。

我作为一名语文教师,有责任有义务以平常心去认真干好教育工作。

一、打造学生需要的高效课堂

我将以课堂为主阵地,紧紧围绕我校提出的“目标导航,问题引领”的课堂教学模式,打造具有个人特色,且满足学生需要的高效课堂。我重点从六个环节下功夫:

1.情景导入,激发兴趣。根据教学内容选择合适的情景或问题,在每节课开始阶段用1-2分钟引导学生进入课题,做到有趣、相关、简洁。

2.展示问题,引发思考。将课前预设的问题顺次写在黑板上或投影在屏幕上,引导学生积极分析思考,做到预设的问题联系课标要求,紧扣学习目标,突出重点,突破难点,适合学情,促进思考,提升能力,有效提问。

3.小组学习,讨论解疑。组织学生独学,再对学,然后群学,做到在学习的过程中教师巡回指导,关注薄弱小组的薄弱学生,既要热烈讨论,充分发表个人观点,又要令行禁止,秩序井然。

4.成果展示,反馈成效。各小组推荐一人展示成果,其他组员补充,若仍不完整或不正确,由其他组再纠正或补充,培养学生的语言表达能力,做到运用科学术语,语言简练,表达准确,其他学生认真倾听。

5.评价点拨,拓展提升。对展示的学生或小组要进行激励性评价,做到点拨语言精炼,方法正确,切中关键。

6.当堂检测,反馈达标。上课结束前5-8分钟,全体同学独立完成课前准备好的检测题,检查学习目标的达成情况,做到试题内容与本节内容一致,试题由易到难的梯度排列,难度较小,题量较少。

二、坚持育人先育德的原则

育人先育德,著名教育学家陶行知曾说过:“德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处。并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。”对人的教育也要先从德育开始。

在古代,人们就很重视德育的培养。刘备说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”李白也说过:“土扶可城墙,积德为厚地。”

在现在这个开放的新时期我们更加注重德育的培养,从小做起。比如,小学低年级开设《品德与生活》,小学中高年级开设《品德与社会》,初中开设《思想品德》课程,高中开设《思想政治》课程。小学和初中阶段的德育课程为综合课程,高中阶段采取模块设置的形式,力求体现课程的针对性。

身为语文教师的我,经常会在课堂上讲解一些展现传统美德的故事,传递当天有价值的新闻或在媒体上看到的事件,选择合适的教学情景,与我的学生共同欣赏,让他们从中获得体会,潜移默化培养他们的德育能力。

育人先育德,从本质上塑造学生,祖国的未来会更加美好。

三、认真做好教学管理工作

我作为分管教学工作的管理者之一,将在校长的带领下,务实创新开展好学校的教学管理工作。

1.建章立制,规范行为

学校管理可以分为学校对教师的管理和教师对学生的管理,学校对教师的管理搞好了,教师就会对学生的管理工作做扎实。为此,我们经过全体教师的充分讨论制定出了备课制度、上课制度、辅导制度、作业批改制度、教学研究制度、教学常规管理检查细则等各项制度,组织教师认真学习。每期各教研组根据学校的要求制定出本学期教研组计划、备课组计划和个人工作计划,使本学期的各项工作在计划指导下有条不紊的进行。

2.领导带头,勤于落实

各项制度的制定只是给教师指明了工作的方向,而工作做的好与差,工作中还存在什么问题,需要我们在工作中不断地总结和改进,这就需要我们对各项工作有布置,有落实、有总结,发现问题及时纠正、及时改进,以便使工作做的更好。如果工作只布置不落实就会在教师和学生心中形成只刮风不下雨的感觉,长此以往,工作就会疲沓,就会停止不前。为此,我们采取了以下措施:

(1)值周领导坚持查课制度,对教师的上课、办公、辅导实行抽查,一是督促没有按时办公的教师积极办公,二是对缺课的教师查明原因,及时调整科目,保证教室有学生就有教师。对查课记录实行周统计、月公布,对擅自调课和无辜缺课教师进行批评教育并实行处罚,保证了正常教学的进行。

(2)对教师的教案、参加教研活动情况、听课、评课、教学反思实行月月清。每月末各教研组长把教研组内人员的教案、参加教研活动情况、听课、评课、教学反思交到教导处,由教导处进行检查,根据常规检查细则进行量化评分后计入检查记录期末核实的依据,发现应付现象立即退回,发现个别问题马上通知本人,使其在今后的工作中进行改进。

(3)对教师的计划、总结、试卷分析等实行定时检查公布,发现应付和没有上交的进行通报批评,并限期进行改正和补交。

(4)对学生作业进行定期检查,每次检查做到有记录、有总结、有通报,对优秀作业进行公开表扬,对存在的不足进行通报批评。

(5)包办领导实行推门听课制,并将情况进入常规评定,大力改善办公环境,积极推行集体办公和集体备课制度。

3.加强培训,提高认识

我校积极开展教师校外培训和校本培训,提高教师对工作的热爱,提升教师的教育教学水平。每一次的校内和校外培训后我们都要组织教师进行学习心得交流会,让教师根据自己的感受和工作实际畅说欲言,谈思路、提建议,给学校的发展献计献策。提高了搞好教育教学工作的信心和勇气,也为我们搞好各项工作提供了宝贵的经验。

总之,教育工作朴实而漫长,作为教育人之一,我将以平常心认真做好教育工作,期待百年树人的成就感。

韩晓灵:以平常心认真做教育工作
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《中国创新教育》杂志、创新教育视界祝:

老师们、同学们、家长们,全网工作人员、创作者、阅读者春节快乐!身体健康,猪年好运!

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