观摩课听课总结

今天在学校的组织活动下听了九年级崔晶晶老师的一节英语课，让我受益匪浅，意犹未尽。

本节课是一节英语阅读课，首先课堂开始于一个视频导入，提出问题引导学生思考回答，并呈现了本节课的主题。接着开始呈现教学内容，依次阅读每个段落，并且在每一段阅读之前设置问题，让学生带着问题在段落中寻找答案。教师在学生回答问题后做出指导和总结。通过呈现两种不同的问路方式让学生更加直观的感受哪种问路方式更加有礼貌。第一段呈现问路方式，第二段对比两种问路方式，第三段找出礼貌问路方式的特点，第四段则列出思维导图，引导学生进行总结。教师最后找出三名学生进行示范，老师进行点评和表扬。最后老师呈现中国是礼仪之邦进行点题延伸至情感升华。崔老师的教学内容安排有条理性，层次性，体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则与新知识学习有所联系，为新知识的学习操练做好铺垫，为新知识的呈现奠定了坚实的基础，一切的活动都在围绕本节课的教学重点展开。

通过这次听课，我也看到教师身上的闪光点，也看到了自己的许多不足之处，在教学中还要我们认真思考，勇于创新，不断提高自身的教学素质与水平，同时还要体现自己的风格和态度。