部编版《语文》九年级上册第1课《沁园春 雪》习题

一、基础过关

1.下列加点字注音全都正确的一项是　(　　) 

A.莽莽(mǎng)  分外(fēn)  原驰蜡象(chí)

B.稍逊(xùn)   今朝(zhāo)  红装素裹(ɡuǒ)

C.略输(shū)   风骚(sāo)  成吉思汗(hàn)

D.折腰(shé)   妖娆(ráo)  顿失滔滔(tāo)

2.下列句中加点的词使用不正确的一项是　(　　)

A.这篇文章最突出的特点是语言富有文采。

B.下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹，风景异常美好。

C.一代天骄李白豪放不羁，曾令贵妃捧砚，力士脱靴。

D.“2012感动中国”十大人物林俊德、陈家顺、高淑珍等，他们的精神鼓舞着我们，他们堪称新时代的风流人物。

3.根据提示默写。

(1)望长城内外，　　　　　　　　。

(2)俱往矣，　　　　　　　　，　　　　　　　　。

(3)词中运用比喻和对偶的修辞手法描写北国壮丽雪景的句子是：　　　　　　　　，　　　　　　　　。

二、综合训练：

4.阅读《沁园春　雪》，完成(1)～(3)题。

(1)上阕写了哪些景物？表达了词人怎样的思想感情？

                                                              

                                                                  

(2)说说下列句中加点词语的表达作用。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

                                                               

(3)说说“秦皇汉武”和“唐宗宋祖”有什么值得肯定的地方，他们又有什么不足。

                                                             

                                                                                                                         

三、拓展应用：

阅读下面一首诗，完成1～4题。

雪　　花

很少见到雪花的人

被雪花感动

很少见到雪花的人成了雪花

头上是飘飘的雪花

是规律和思想　在空旷的

天空　舞蹈

云　屈从寒流的力度

在它的肋骨里少了基础的声音

温柔的碰撞和聚合　怎会有

激情的闪电和青春的雷声

只把泪水凝结　让

苍老　漫天飞舞

                        没有声音的雪花

                        悄然飘进我的头发

                        什么花　可以漫天飞舞

                        你是世界最美的花了

                        真的　我要对你说

从此　我不再赏花

(来源：2014年1月22日散文网)

5.“很少见到雪花的人”为什么能被雪花感动？

                                                              

                                                                   

 

6.这首诗题目是“雪花”，第二节却写“云”，是不是离题？为什么？

                                                              

                                                                   

7.诗中的“雪花”具有怎样的特点？

                                                               

8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

                                                               

                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案

1.选B。A项“分”应读fèn；C项“汗”应读hán；D项“折”应读zhé。

2.选B。“红装素裹”形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色，和“下雪的时候”矛盾。

3.答案：(1)惟余莽莽　(2)数风流人物　还看今朝　(3)山舞银蛇　原驰蜡象

4.⑴【解析】本题考查对上阕意象和感情的把握。第一问要找出词人寄托感情的景物。第二问要从词人描写景物时所倾注的情感，特别是最后一句思考。

答案：写了冰、雪、长城、黄河、山脉、高原。表达了词人对祖国山河的热爱之情。

⑵【解析】本题考查重点词语的表达作用。要先理解词语在句中的大意，然后结合语境具体分析其表达作用。

答案：“惟余”，只剩的意思，强调了白茫茫的壮阔景象。“顿失”，立刻失去的意思，写出了变化之快、寒威之烈，使人联想到未冰封的大河波涛滚滚的雄伟气势。

⑶【解析】本题考查对文段内容的理解。应联系“略输文采”“稍逊风骚”思考作答。

答案：肯定：他们比较注重武功，在建功立业方面卓有成效。不足：在文治方面稍微差了一些，对文治不够重视。

5.【解析】本题考查对诗句的理解。应抓住“雪花”的象征意义，联系下文思考。

答案：因为“雪花”是规律和思想，雪花无声无息，纯洁美丽，大地不断轮回，在人们心中雪花就是整个世界。

6.【解析】本题考查诗歌的艺术技巧。要联系上下文，从写“云”对表现“雪花”特点的作用方面思考。

答案：不是离题。写“云”屈从寒流的力度，没有激情的闪电和青春的雷声，烘托了“雪花”不畏严寒、洁白美丽的特点。

7.【解析】本题考查对诗歌意象的分析。阅读全诗，抓住重点诗句，如“是规律和思想”“走不出的洁白事物”“你是世界最美的花了”思考回答。

答案：雪花洁白、美丽，是诗人心中的理想之花。

8.【解析】本题考查诗人的思想感情。在这首诗中，诗人笔下的雪花给人一种厚实的温暖，雪花是理想之花，冷峻的大地也要不断轮回，雪花就是整个世界。一切的凶残，都斗不过自然的洁白。当自然降临的时候，真理便又诞生了。

答案：表达了诗人对雪花的喜爱赞美之情和对理想真理的追求。

 

 

原文信息:

【王爱田】：部编版《语文》九年级上册第1课《沁园春 雪》习题