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《家乡的桥和塔》说课稿

2022年06月06日 16:27:41 访问量:172 作者:郭成宏

《家乡的桥和塔》说课稿


一、说教材:

我今天说的内容为人教版小学《家乡的桥和塔》。教材中的图文体现了教学要围绕教学重点进行。它简单易学,艺术性很强,给欣赏者以美的感受,能给我们的生活增添许多乐趣。

二、学情分析:

  三年级学生非常喜欢美术课,对画画有一定的了解。乐于动手,容易对自己感兴趣的事物产生强烈的探究,并进行大胆尝试。具有一定的观察能力,在教师的引导下能发现事物的不同特征。自我表现很强。也有帮助别人的愿望,但是却不懂得帮助的策略和方法。对生活的观察、记忆有一定的基础,但往往流于概念。

三、说教学过程:

一、导入:

同学们喜欢拼图吗?老师已经在课前把拼图分给了同学们,现在请他们到前面来以最快的速度把它拼在黑板上,我们看一看他们拼的是什么啊?(桥、塔)对,这节课我们就来学习《家乡的桥和塔》 。

二、新授:

1.我们的家乡绥化是一座历史名城,一架架造型各异的桥梁,一座座雄伟壮观的宝塔,为家乡的美景增添了无限的诗意。在这么多的桥和塔中你认识哪一座呢?能给我们介绍一下它的造型和特点吗?大家说的都非常好,那这座塔你们认识吗?这是我们的家乡一座古寺中的塔,年代已经很久远了,整座塔上窄下宽,采用砖土混合建成,整体造型朴实、浑厚。

2.看来桥和塔真的是造型各异,形态万千。那你们知道这桥和塔是由哪些部分组成的吗?(看拼图)我们先来说桥,桥为人们的通行带来了极大的方便,那么在上面走路的部分叫什么呢?(桥面)在桥面两侧这些部分呢(栏杆)有了栏杆使得我们过桥的时候更加安全,支撑整座桥的重量的这些部分是什么呢?了解了桥的结构,我们再来看一下塔,支撑整座塔的重量的是(塔座),上面的呢(塔顶,这上面还包括塔刹),那中间的这部分呢,我们统称为塔身。

3.了解了桥和塔的结构,下面请看老师为大家准备的这两幅图片,这两座桥的造型是不是很别致啊,它们分别是国泰桥和解放桥,在这两座桥上你看到了哪些线条呢,像老师这样快速的把它画下来,我找两名同学来试试,其他同学如果发现了也可以在座位上悄悄的提醒他,我们找到了直线、曲线、折线、以及长短等不同的线条,那这节课我们就学习用线描的形式表现家乡的桥和塔,下面我们看一看这些线条与实物之间是如何进行转化的,如何表现一座完整的桥,首先用长线勾画轮廓,再添画细节,通过这些线条的组合就可以把两座风格不同的桥表现的惟妙惟肖,那我们同样也可以用这些线条的组合来表现塔,塔身和围栏我们都可以用直线勾画,塔檐根据它的结构用弧线重复排列,形成一定的韵律,线的排列密集一些,边沿再用波浪线和折线表现。这样塔檐线的密集和塔身的稀疏,就形成了疏与密的节奏变化,同时根据结构还有线条的曲直和长短的变化,这么丰富的线条,再以不同的形式组织在一起,就形成了千变万化的花纹,同学们看屏幕,你们觉得这些线条组成的花纹美吗?那我们就可以把这么精美的花纹用在我们的绘画当中,老师相信你们一定会画得特别好!

4.我们用线描描绘了桥和塔,但桥和塔的造型可不仅只有这两种,它们的样子千差万别,你们看,这几座桥各有什么特点?先在小组中讨论一下,再说给其他同学听。上面这两座分别是奉化桥和金刚桥,主要造型体现在桥上部的结构上,采用长弧线与短线的交叉组合,形成了形成了它独特的现代美感而这座石拱桥呢?是用砖砌成,桥面成弧线形成了它的古朴美;永乐桥则具有一种神秘的梦幻气息。看过桥之后,我们再来对比这两座塔,谁能第一眼看出这两座塔在造型上有什么不同?对,它们一方一圆。第一座福山塔有八个面组成,近似一个上窄下宽的圆柱体,显得清秀挺拔;第二座我们武清的玉皇阁,有四个面呈长方体,显得敦厚稳重,不同的形态构成了他们不同的美。其实我们家乡的桥和塔是多种多样的,它们不仅造型美,细节就更美啦,我们看一下怎样运用线条进行细节的刻画呢?在视频中同样用各种线条的长短和重复排列的方式来表现。

刚才我们欣赏了这么多图片和细节的刻画,那要让你们来表现一座桥或塔,你会从哪入手啊?跟小组的同学互相探讨一下,说说你们的想法,下面我找一名同学来说说你们讨论的结果,你会怎么画(学生回答),是不是其他同学也是这么想的,当然可能还有不同的想法,老师也为同学们提供两种不同的绘画方法,第一种方法是先画出整体轮廓再添画内部细节;第二种方法呢是从一点开始,逐渐推移着来画,直到整体完成。同学们可以选择一种自己喜欢的方式进行创作。你们看这是老师的学生用自己喜欢的方法表现的桥和塔,同学们也可以借鉴一下,我期待着你们精彩的表现,下面选择你喜欢的绘画方法用线描的方式来表现家乡的桥和塔吧。

8.学生创作(播放古筝舒缓音乐)同学们在画的时候要画大一些,饱满一些,从纸的一端画到另一端,上下空出一厘米左右的留白就可以。

三、作品展示:

我找同学到前面来说一说哪一幅作品的线条表现最丰富,为什么?这是谁的作品,请你站起来说一说你都用到了哪些线条?哪一幅作品造型最美,为什么?你最欣赏哪一幅作品呢,说说你的理由?老师也比较喜欢这幅作品,它的线条流畅且疏密排列得当,,直线曲线穿插又体现了一定的韵律美,同时它的造型也相当具有美感。今天我们所有同学表现的都非常好,在我们大家的共同努力下,一幅家乡的桥和塔的长卷作品就跃然纸上了,希望我们的作品可以装点我们的学校,美化我们的家园,愿我们的家乡更美,愿我们的生活更好。

四、小结、拓展:

这节课我们用线描的方式表现了家乡的桥和塔,我们的祖国幅员辽阔,著名的桥梁和宝塔不胜枚举,课余时间我们可以试着用废旧材料和泥塑的方式加以表现,期待你们更精彩的作品。下课!

 

原文信息:
编辑:郭成宏
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