“致天下之治者在人才”选贤任能、群贤毕至,是国家兴旺发达的重要基础;得人者兴、失人者崩,是一条宝贵的历史经验。尊重知识、尊重人才,将选人用人摆在更加重要的位置,不仅是一种良好的执政理念与政治智慧,更是推动事业发展、促进社会进步的必然选择。
打造人才引擎,加强人才引进是实招。做好以设施建设和条件为主的硬件环境,因为吸引和留住人才关键是创优人才发展环境,通过“筑巢引凤”,研究制定落实好人才政策,形成一一个使优秀人才脱颖而出的良好环境,成为国内外优秀人才向往和集聚的“磁场”,才能更好地吸引人才、留住人才、用好人才,“栽好梧桐树,引得凤来栖”。
打造人才引擎,畅通人才培养是妙招。要从教育公平的高度和广度来理解拔尖创新人才的培养,充分认识到,培养拔尖创新人才是教育公平的重要组成部分。教育公平应该是多维度、多层次的。人才的培养必须尊重个体差异和发展规律,要因人施教,要有针对性,拔尖创新后备人才在潜能、个性、志向等各个方面有独有的特征,施以合适的教育、进行有针对性的培养,是更广义的教育公平。从古今中外涌现出的拔尖创新人才的成长经历来看,其背后往往都有良好的教育作为支撑。
打造人才引擎,创新人才评价是新招。坚持分类评价科研人员及其科研成果,要根据不同职业、。不同岗位、不同层次的人才特点和职责实行分类评价,坚持共通性与特殊性、水平业绩与发展潜力、定性与定量评价相结合,分类建立科学合理、各有侧重的人才评价标准。对于基础研究成果可以引入同行评价机制,而应用研究成果则可以用户和市场评价为主,特别是对于从事应用研究、社会服务和技术转移的科技人才,可引入第三方评价。
周公吐哺,天下归心。只有积极改进人才工作,释放高质量发展的人才能量,才能真正落实“聚天下英才而用之”的人才战略,才能推动我国向社会主义现代化强国的目标迈进。(陈敏)