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2019-06-06 1、 《认识常见岩石》
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2019-06-06 2、 《认识矿物的性质》教学设计
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2019-06-06 3、《日益减少的矿物资源》教学设计
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2019-06-06 科学第五单元教学设计
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2019-06-06 1、 《大脑》教学设计
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2019-06-06 2、《 神经 》教学设计
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2019-06-06 3、《感觉》教学设计
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2019-06-06 科学第六单元教学设计
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2019-06-06 1、《交流》教学设计
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2019-06-06 2、《质疑》教学设计
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2019-06-05 幸福，藏在糊涂里
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2019-06-05 给教师的五把钥匙，成长为更棒的教师
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2019-06-05 心情诵读：抱怨身处黑暗，不如提灯前行
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2019-06-05 大气之人，必有福气
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2019-06-05 微笑，是一把神奇的钥匙
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2019-06-05 心情诵读：抱怨身处黑暗，不如提灯前行
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2019-06-05 蓦然回首，惊觉岁月忽已晚
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2019-06-04 一头去上班的驴（太精辟了）
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2019-05-30 我，喜欢和真诚的人相处
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2019-05-30 为什么孩子们不喜欢上你的课？
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2019-05-30 加强中小学教师教育科研工作的必要性
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2019-05-30 50款豆腐做法随你挑选
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2019-05-30 引导学生树立正确的理想信念 学会正确的思维方法
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2019-05-30 教师与演员——谈中西方教师角色的定位差异
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2019-05-30 凡事尽心尽力，人生无怨无悔
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2019-05-30 人生因走过而努力
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2019-05-30 郭利霞 “从课堂出发，以课程落脚”
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2019-05-30 郭利霞 凡事尽心尽力，人生无怨无悔
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2019-05-30 郭利霞 热爱学生是老师的天职
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2019-05-30 郭利霞 激励孩子的良言妙语
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