2018新生入学综合素养语文测试卷

班级_________    姓名_________  (时间80分钟，满分100分)

亲爱的同学们，经过小升初特训，想必你已经做好了升学考试的准备，现在就是检测你真实水平的时候了，请仔细阅读题目，将答案认真地填写在相应的位置上。

一、基础知识。(32分)

1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)

  针灸（   ）契机（   ）箴言（   ）相形见绌（   ） 瞠目结舌（   ）

狡xiá（   ）shàn养（   ）zhèn灾（   ）风驰电chè （   ）买dú还珠（   ）

2．根据语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。(3分)

                展露   吐露   棵露

阳春三月，春风吹醒了沉睡的万物。那山岭间的茶树也不甘落后，在    了长长的一个秋冬后，似害羞样穿上了新衣，一夜间便    出嫩芽，当茶香溢满山野的时候，采茶女三五成群走出寨子，一边采摘清香的茶叶，一边     出她们美妙的歌喉，唱着支支醉人本    的采茶歌谣。

3．下列句子中，加点的词语使用不正确的项是(   )。(3分)

A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。

C.计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作就可以事半功倍。 

D.毕业在即，现在想来，美好的小学时代犹如自驹过隙，转瞬即逝。

4．对下列病句修改不正确的一项是(   )。 (3分)

A. 上中学以来，他一直始终多加学校田径队训练。

  修改:删去“一直”或删去“始终”。

B.周敏同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

  修改:将“全校”与“我班”调换位置。

C.昨天下午，我等了他整整个小时左右。

  修改:将“左右”删去。

D. 这部电影对我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。

  修改:删去“因为”。

5．默写，(9分)

（1）黄河远上白云间，                    。(王之涣《京州词》)

（2）                    ，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

（3)千里莺啼绿映红，                     。(杜牧《江南春》)

（4)                  ，润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》

（5)日暮汉官传蜡烛，                   。(韩翃《寒食》)

（6)故人西辞黄鶴楼，                    。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

（7)小荷才露尖尖角，                    。(杨万里《小池》)

（8)鸡声茅店月，__                _。 (温庭筠《商山早行》)

（9)                 ，望湖楼下水如天。(苏轼《望湖楼醉书》)

6．名著填空。(5 分)

(1)《海的女儿》中美人鱼变成人是为了见到         ；因为对        的爱产生了怀疑，小王子离开了他熟热爱的星球和所爱的人，开始了一段忧虑的旅程。

(2)《冰浒传》第37回回目为“及时雨会神行太保，黑旋风战浪里白条”。 其中“及时雨”指      “黑旋凤”指______“浪里白条”指_       

7.请用简洁的语言概括主要内容，不超过15个字。(4 分)

贵州是明确表示不“跟风”涨价的省区，游客大增。指贵州省统计，“五一黄金周”期间全省共计接待海内外游客306万人，比上年同期增长近40%。仅前四天、贵阳火车站每天就至少迎来80个旅游团，是去年同期的两倍。形成了贵州旅游的“井喷”现象。

二、阅读理解。(48分)

(一)陶侃惜谷(12分)

陶侃1尝出游，见人持一把未熟稻，侃问: “用比何为?” 人云:“行道所见，聊取之耳。”侃大怒诘日:“汝既不田， 而戏贼2人稻!”执3而鞭之，是以百姓勒于农空，家给人足。

[注释]①陶侃：东晋名将。②贼：伤害。 ③执：抓住。

1.解释下列加点的词。(4分)

(1)见人持                     (2)人云         

(3)汝既不日                   (4)鞭之         

2.以下与“执而鞭之”的“而”用法相同的一项是（  ）。(2分)

A.推门而入

B.出淤泥而不染

C.不约而同

D.不劳而获

3.用现代汉语翻译下面句子，(2分)

是以百姓勤于农植，家给人足。

4. 这则故事中，陶侃的做法表明了他是一个怎样的人? (4分)

（二）种瓜小唱（18分）

韩静霆

①种瓜，有花有叶有实，很诱人。春天，孩子找来了几粒种子，颜色土黄，状如小指甲，表皮网络凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。它到底能结什么瓜，是一个迷离的梦。不管！想想来日瓜棚下收获的喜悦，我就赶忙在院角播种。

②瞧，小生命伸开油绿的巴掌，拱破地皮儿了！我的心也随着影胀起来。那些日子，在潇潇春雨里，我谛听它细长身肢舒展的芦音；在盛夏的熏风里，我观察它伸出卷须时，生命的颤动。浇水呀、 施肥呀、松土呀，搭架呀，小心侍候到夏末，见到小黄花儿了!看它擎着黄亮的铜喇叭，吹着收获的序由。我想入非非了，想到瓜儿的硕大，沉重和甜味.....

③万万没想到，赶到纽儿(指瓜果等刚结的果实)长大，却是几个苦瓜!

④我播种希望，收获了失望；我渴望甜香，得到了苦涩。我叹息，我懊恼，我自责。但我转念一想，苦瓜毕竟也是快获呀!南方人不是很喜欢吃苦瓜吗?它的样子挺特别；好似披了青蛙皮的纺锤。颜色是绿中透黄，黄里含橙。剖开表皮，裹着种子的是血红的瓤子。是不是它浸了我的苦辛，吮了我的心血，才生得这般模样呢?也许是的。

⑤忽然我的思绪飘远了:大自然有苦瓜，节苦茶、苦杏仁；人世间，一辈子在事业上苦斗，但未尝过庆捷甜酒的人，总是有的罢?他们为后人在岔路口插了若干“此路不通”的木牌。失败者生命的轨迹，为成功者提供了捷径。夫败使后人变聪明。还有，谁能断言，苦后不甜?你瞧，在漫长的航程里，苦海、苦船，可远方总有彼岸。蜜蜂在哪采了苦粉，别歇翅，定会找到甜香四溢的花园。而且，有趣的是，苦瓜瓤竟是甜的?看来，苦中有甜，艰辛的劳动中有甜滋味，这话不是没有根据吧?

⑥噢，仔细尝尝自己种的苦瓜吧，苦瓜配上姜、辣椒，别是一番滋味。苦味入心，清心明目，使人冷静地回味思索，也促人盼望明春那播种的季节早来，跃跃欲试。是的，人不疑弃苦味，它是甜的陪衬。但人总不会习惯天天吃苦瓜。吃着苦的，想着甜的，生命就有了希望，活着就有了力量。

⑦赶明年，我想种甜瓜了。

⑧也许，秋后又收获了苦味，那么，我还是要嚼碎它，咽下去。前面还会有播种的季节。生命有限，可只要还有时间，就别让土地撂荒了。是不是?

1. 用简洁的语言概括本文的主要内容。(4 分)

2. 文章首段写到不知道种子“到底能结什么瓜”，为什么还是种下了它? (3 分)

3. 赏析第②自然段画线句子。(4 分)

4. 文章中哪一句话对后来收获的是令人“失望”的苦瓜有所暗示。(3 分)

  5.你怎么理解最后一自然段中的画线句子? (4 分)

(三)摩天大楼摇啊摇(18分)

①说起来有点吓人，实际上，所有的摩天大楼都会在遇到大风的时候据晃起来。拿组约的摩天大楼做例子吧。由于纽约是个临海的城市，一百多年来，每当强劲的海风吹来，这里的大楼就会发生晃动，甚至让楼内的人产生晕船的感觉。

②说来也奇怪:虽然晃动得这么厉害，也没听说有哪一座大楼真的倒下来。事实上，每一位修建摩天大楼的工程师都知道，小幅度的摇摆可以让大楼更加坚国，因为只有具备一定弹性的建筑物，才能扛住更大的压力。

③你玩过搭积木的游戏吗?如果你把一块块方形的积木一个摞一个地向上搭起来，就会发现，最先向下倒的一定是处在靠近顶层位置的积木。盖摩天大楼的时候，人们也会遇到同样的问题:大楼盖得越高，它的高层对周围的压力反应越敏感。比方说，同样在一个大风天里，如果你是在大楼的第五层，可能就感觉不到什么；但如果你爬到了大楼的第二十五层，可能就会感觉到剧烈的晃动了。因此，工程师们必须想出办法。来减轻大楼的较高层经受的摇晃，让它们免受大风、地震等外界压力的破坏。

④建筑师们是很聪明的， 在大楼的中心建了一面本常坚国的防护墙，足以阻止大楼的倒塌。所以尽管大楼已经晃得让人头晕了，却不会发生损坏。建筑师们还发明了各式各样的减震器，来保护自己建造的大楼。比较常用的是一种叫“阻尼器” 的装置。它实际上是一个重达400吨的大摆锤，被安装在大楼的内部。当大楼开始向一边摇晃的时候，阻尼器就会向相反的方向摆动，用它的重量将大楼拉回到垂直的方向上。这种技术经常被用来帮助摩天大楼抵御地震和飓风的影响，而且效果非常出色。

⑤而还有一些特别高的大楼，就需要更加精心地设计和加固了。事实上，无论把大楼盖得多么坚固，震动都是难以避免的。所以，人们只能在大楼的结构上下功夫， 把震动的能量分散开，化解它的破坏力。有的摩天大楼干脆在每个楼层上都安装了减震器。 这样一来，每层楼都可以独立于其他楼层而晃动，实际上是把整座大楼变成了一个巨大的弹簧。

1. 请概括这篇文章的主要内容。(4分)

2. 选文第③自然段作者提到搭积木游戏有何用意?写同在大风下，人们在五层和二十五层的不同感觉又想说明什么?这样写有何好处? (6 分)

3. 根据文章的介绍，说说工程师们采取了哪些措施来抵御地震和飓风对摩天大楼的影响。(4分)

  4. 文中说“小幅度的摇摆可以让大楼更加坚固”，这是为什么?你能从生活中再列举一个常见的事例来加以说明吗?  (4分)