大关山学校三年级召开了家长会

  为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，真正达到家校携手共同培养孩子的目标,大关山学校三年级于10月25日下午3点在南教学楼三年级教室召开了以“真诚沟通  共育未来”为主题的家校交流会。本次参会人员有三年级28名孩子和28位家长，校长杨旺生，班主任兼英语老师朱慧珍，语文老师胡笑英，数学老师梁栋。会议由班主任朱老师主持。

家长和孩子手拉手从校门进入班级后，家长抱着孩子坐在座位上，也有个别情况孩子站旁边，家长坐着。家长首先翻看了桌面上的作业本及孩子做的以“感恩母爱”为主题的手抄报，桌子里面孩子的书包摆放及卫生情况，增强家长对孩子在学校学习的了解；然后，全体孩子一起做手势舞《听我说谢谢你》用自己的具体行动来表达对家长的辛苦养育和陪伴成长，家长们给予回馈抱抱孩子，亲亲孩子，有的家长用语言表达：“宝贝，你真棒，妈妈为你点赞！”多么和谐，多么温暖的画面！但是我们的生活不只是母慈子孝，还会发生鸡飞狗跳，为了让和谐的画面更多一些，朱老师在会议上和家长具体详细地交流了自己的管理方法，让家长们一起督促监管孩子，用合理、有效的方法在帮助孩子成长中促进亲子关系。

朱老师首先从规范日常行为五方面说起，如：纪律、卫生、上操、街队、课间休息及课前准备左上角五方面具体详细地向家长一一道来，在详谈中提出表扬了优秀的孩子以及对班干部的培养，如班长兼体委曲梦元、纪律委员李紫萱、卫生委员李梓豪、学习委员曲钰轩，在日常中也会出现问题学生，需要班干部，老师，家长一起帮助他们进步，多鼓励，少批评，重在指点引导，监督。

然后从培养好习惯谈起，培养学生的个人学习习惯。1.认真听课的习惯2.主动学习的习惯，别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。3.上课主动回答问题的习惯。回答问题要主动、起立迅速、声音洪亮，表达清楚。把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。4. 上课记笔记的习惯。培养学生的行为习惯。在学校有老师督促，在家里就得家长费心，因为一但家中和学校不一，那么这一习惯就前功尽弃。比如:放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的观念，让他自觉地学习，复习学过的知识，预习新的知识。做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散注意力;关于学习姿势，孩子的坐相。同样是写字，认真是小朋友端端正正的，而顽皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，有的跪着写......在学校里，老师不常指的话，他就这个样了，如果他在家里，可能更加随便了!写作业的时候要看清题目，写完一题要检查:写的字一定每一笔每一划要认真，写在格子内写漂亮，不马虎:写完作业，让孩子自己整理书包，准备好第二天的学习用品，主要是铅笔要削好、橡皮准备好，课本与本子要带好。

最后说校园安全，校园安全是学校教育的天，是重中之重。这就要求家校联手，共同创建平安校园。为此提出几点对家长的合作提议：一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。二是家长应该经常与老师联系。有些家长不与老师接触，只是单方面听学生的评价，可能就会对老师产生误解。这样不利于学生的健康成长。家长应该经常和老师取得联系，协调好孩子的教育工作。

语文胡老师针对语文学习方面与家长们进行了详细地交流，在学习语文知识的同时重在培养孩子们良好的语文素养，良好的学习语文的习惯，如课前预习，注重知识的点滴积累。

数学梁老师针对数学学习方面与家长们进行了详细地交流，重在让孩子们联系生活实际学习，通过详谈充分地让家长们了解到孩子们是可以容易地学简单地学，数学是直观的、生动的、形象的。

家长代表李梓豪妈妈说，非常感谢学校和各位老师们的辛苦付出，一定会全力配合老师，把孩子教育地更加出色！

学生代表曲梦元、薄博儿说，一定会按老师的要求努力去做，做遵纪守法，学习优秀的孩子！

校长总结发言，与家长们大致说了学校的管理和对老师们的培养，家长们选择了大关山学校，选择了我们的教育团队，请家长们放心，一定会让你们的选择回以最高的收获，相信我们的精诚合作定会换来孩子美好的未来。  “一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点，也是最终的回归点。一个孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧!

  通过本次家长会，增进了家长对学校的了解，促进家长与学校的沟通，家长能更好地配合学校工作，在如何对孩子的教育和帮助达成了共识。学校也能更好、更广泛地征求家长对学校的建议和意见，从而推动学校的各方面工作的开展，最终提高学校的教育教学水平。