前三节课观课议课。课堂上,刘俊华等老师积极组织教学,灵活运用多媒体课件,让同学们采用小组交流、合作、探究的方式方法展开启发式教学,过程中联系了中考实际,讲析了知识点的应用;教学结束时对学生所学成果进行测评。课堂以学生为中心,师生配合默契。老师们很重视运用多种评价方式激发学生的学习兴趣,有效地调控了课堂,促进学生良好的学习习惯的养成。整个教学过程学生潜心听讲、热烈讨论、互相质疑、课堂气氛活跃,课堂质量高效。
公开课后,各位领导及教师们对初三课堂教学进行了点评。大家纷纷提出了自己的宝贵建议和意见。通过议课,授课和听课教师都对初三课堂有了更深刻的认识:以学生为本的教学理念、精心的课堂设置、多样的教学方法仍然是初三课堂不可缺少的元素,另外,还需加入中考元素。
最后一个环节是初三教学教研座谈会。每位初三教师谈了学生成长情况、进行学情分析,对今后教学提出自己的设想,对整体初三教学提出了建议。南王乡初级中学校校长杨彦平对教师的敬业奉献提出表扬,对初三教学提出了有针对性的改进方法。南王中心校校长周文生从宏观角度提出要求,从微观角度提出希望,对南王乡初级中学校寄予了厚望,同时强调:一定要做好初三中考减压工作。
在今后的教研活动中,希望每位老师都能更加珍视展示和成长的机会,不断学习,丰富和提升自身的业务素养和水平,为实现高效课堂倾力拼搏,不懈奋斗!初三教师,更要时时处处铭记:自己是初三学子的长亲、良师、益友。