2021-2022第一学期音乐教学计划
2021-2022第一学期音乐教学计划
容城职教中心 赵双
音乐欣赏教学应以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。
1、调动学生的学习积极性，使他们主动地参与音乐审美活动
2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限度地强化学生的听觉审美感受。
3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动，音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等有机地结合充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。
一、教学目标
1、以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。
2、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，提高修养。
3、在九年义务教育的基础上，进一步增强学生对音乐的爱好，把握必要的音乐知识与欣赏方法，开阔视野，促进学生身心全面健康发展。
二 、教学要求
音乐欣赏教学应以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。
1、调动学生的学习积极性，使他们主动地参与音乐审美活动
2、 利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限度地强化学生的听觉审美感受。
3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动，音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等有机地结合充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。
三 教学措施
面向全体学，注重个性发展，重视音乐实践，增强创造意识
1、 强化治理，突出重点。
2、 树立坚定的事业心，虚心好学，努力提高专业水平。
3、 加强教研教改，注重教学方法，努力提高教学质量 。
4、 加强合作，优势互补，共同提高 。
四 、教学内容
本学期的音乐欣赏，主要包括了中国民间音乐、中国创作音乐、亚非拉民间音乐三个
方面。让学生学习我国的民族音乐文化和了解学习世界音乐文化同时，也了解了音乐文化与其他艺术形式、其他人文文化的同构关系，有益于学生开阔文化视野。
1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。
2、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。
3、通过欣赏音乐，使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。
4、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。
5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品、体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。
6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品以弘扬祖国的优秀音乐文化加强爱国主义教育。
7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品、以开阔学生的音乐视野。
五、教学重点、难点
通过对音乐作品的聆听培养学生的鉴赏能力，以达到素质提高的目的。
六、教学进度计划
第一单元 学会聆听2课时
第二单元 腔调情韵---多彩的民歌4课时
第三单元 鼓舞弦动---丰富的民间器乐2课时
第四单元 国之瑰宝--京剧 传统 现代2课时
第五单元 亚洲音乐神韵---大自然 和谐 和平2课时
第六单元 欧洲民间音乐--欧洲 拉丁美州2课时
第七单元 宗教复调音乐的顶峰--巴赫2课时
第八单元 复习考评
容城职教中心 赵双
音乐欣赏教学应以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。
1、调动学生的学习积极性，使他们主动地参与音乐审美活动
2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限度地强化学生的听觉审美感受。
3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动，音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等有机地结合充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。
一、教学目标
1、以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。
2、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，提高修养。
3、在九年义务教育的基础上，进一步增强学生对音乐的爱好，把握必要的音乐知识与欣赏方法，开阔视野，促进学生身心全面健康发展。
二 、教学要求
音乐欣赏教学应以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。
1、调动学生的学习积极性，使他们主动地参与音乐审美活动
2、 利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限度地强化学生的听觉审美感受。
3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动，音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等有机地结合充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。
三 教学措施
面向全体学，注重个性发展，重视音乐实践，增强创造意识
1、 强化治理，突出重点。
2、 树立坚定的事业心，虚心好学，努力提高专业水平。
3、 加强教研教改，注重教学方法，努力提高教学质量 。
4、 加强合作，优势互补，共同提高 。
四 、教学内容
本学期的音乐欣赏，主要包括了中国民间音乐、中国创作音乐、亚非拉民间音乐三个
方面。让学生学习我国的民族音乐文化和了解学习世界音乐文化同时，也了解了音乐文化与其他艺术形式、其他人文文化的同构关系，有益于学生开阔文化视野。
1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。
2、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。
3、通过欣赏音乐，使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。
4、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。
5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品、体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。
6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品以弘扬祖国的优秀音乐文化加强爱国主义教育。
7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品、以开阔学生的音乐视野。
五、教学重点、难点
通过对音乐作品的聆听培养学生的鉴赏能力，以达到素质提高的目的。
六、教学进度计划
第一单元 学会聆听2课时
第二单元 腔调情韵---多彩的民歌4课时
第三单元 鼓舞弦动---丰富的民间器乐2课时
第四单元 国之瑰宝--京剧 传统 现代2课时
第五单元 亚洲音乐神韵---大自然 和谐 和平2课时
第六单元 欧洲民间音乐--欧洲 拉丁美州2课时
第七单元 宗教复调音乐的顶峰--巴赫2课时
第八单元 复习考评
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