关于做好2017年教师节评选表彰推荐工作的通知

定教文函〔2017〕36号

关于做好2017年教师节优秀教师、

优秀班主任、最美乡村教师、先进教育工作者、

先进学校、尊师重教先进集体评选表彰推荐工作的

通   知

各县直学校、中心校、民办学校：

为了深入实施科教兴定人才强县战略，在全县大力弘扬尊师重教的良好社会风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，努力建设一支高素质的教师队伍，推动我县教育事业科学发展。根据县委、县政府教师节庆祝活动的安排，将在今年教师节表彰奖励一批优秀教师、优秀班主任、最美乡村教师、先进教育工作者、先进学校、尊师重教先进集体。现将有关评选推荐事项通知如下：

一、评选范围

优秀教师：全县各级各类学校（幼儿园）专任教师。

优秀班主任：全县各级各类学校（幼儿园）班主任。

最美乡村教师：全县艰苦、边远农村教学点或单人校。

先进教育工作者：全县各级各类学校（幼儿园）校（园）长、局机关人员。

先进学校：全县各级各类学校（幼儿园）。

尊师重教先进集体：机关事业单位、尊师重教优秀企业和村党支部、村委会。

二、表彰名额：

优秀教师：70名。其中：高中教师10名、初中教师20名、小学教师30名、幼儿教师10名。

优秀班主任：50名。其中：高中8名、初中15名、小学20名、幼儿园7名。

最美乡村教师：10名。

先进教育工作者：30名。

先进学校：10个。

尊师重教先进集体：10个。

三、评选条件

（一）优秀教师：

1、热爱教育事业，模范遵守教育法律法规和学校的各项规章制度，自觉参加各种政治业务学习，重视自身修养的不断提高。

2、综合素质能力高，有扎实的业务基础知识和良好的教学常规表现，勇于担当，积极承担示范课、公开课、研究课任务。

3、事业心、责任心强，自觉服从工作安排，工作效率高。

4、。教学成绩突出，所带学科期末质检成绩全县排名前20名，并获得县局教学成绩优秀奖，在全县有一定知名度。

（二）优秀班主任：

1、热爱班主任工作，乐于奉献，勇于探索，有强烈的责任心和进取心，为人师表，模范遵守师德规范。

2、坚持学生的全面发展，坚持传授知识与训练技能相结合，面向每一个学生，面向学生的每一个方面，所带班级班风正、学风浓、质量高。

3、班内学生无辍学现象（义务教育阶段），转化后进生工作成绩显著，关注班内家庭困难学生的生活和成长，无伤害学生身心健康和妨碍学生发展的言行，能用发展的观点对每名学生做出客观、公正的评价。

4、有较高的教育学、心理学素养，能用相关理论指导分析教育过程中出现的问题，能不断地总结与反思班主任工作，初步形成有一定影响的教育方法和教育风格。

5、及时掌握学生情况，与任课教师密切合作，与家长积极沟通，形成教育合力，引导学生健康发展。

6、连续担任班主任工作三年以上的现任班主任。

（三）最美乡村教师：

1、在艰苦、边远农村教学点或单人校任教5年以上，且乡村学校任教满20年。

2、热爱乡村教育，有强烈的责任感和事业心，爱岗敬业，事迹感人。

3、综合素质能力高，以身作则，热爱学校，关爱学生，受到师生和群众好评。

（四）先进教育工作者：

1、校长任职时间5年以上，具有和学校层次相对应的教师资格证。

2、校长具有较高的教育理论水平和丰富的学校管理经验，有正确的教育思想、较强的教学能力和教育行政管理能力，兼任一门课程的教学，作风民主，公正廉洁，办学成绩突出，在本县有较高知名度，所在学校受到县级以上表彰，为全县示范先进学校，办学行为规范，办学特色明显。

3、本学年义务教育阶段校长岗位绩效考核在同类型学校中初中排名前5名、九年制学校排名前5名、小学排名前20名。

4、从事教育管理的工作人员，出色地履行岗位职责，工作成绩突出，起到了示范带头作用。

（五）先进学校：

1、认真贯彻执行党的教育方针和教育法律法规，依法办学，规范管理（义务教育阶段学校按照创建全国义务教育基本均衡县8.23标准办学），在各项检查评比中成绩突出。

2、领导班子勤政廉洁、团结协作，积极营造校风正、教风严、学风浓的良好气氛，群众拥护、社会认可。

3、积极进行教育教学改革，学校教学成绩突出，培树一批教学能手和优秀教师，在全县能起到窗口和示范作用。

（六）尊师重教先进集体：

1、机关事业单位，村党支部、村委会和企业重视支持教育，本单位、村庄和企业形成尊师重教的浓厚氛围。

2、积极为教育、学校、教师、学生办实事、办好事，为促进全县教育事业发展做出了突出贡献。

四、推荐名额

各单位优秀教师、优秀班主任和最美乡村教师按推荐名额分配表（附表1、附表2）推荐。

先进教育工作者：各县直校、中心校可推荐1名。

先进学校：各县直校、中心校可推荐1个。

尊师重教先进集体：各县直校、中心校可推荐1个。

五、评选推荐办法

1、各中心校、县直学校、民办学校要根据通知下达的推荐名额和评选条件组织推荐工作。评选推荐采取所在单位民主推荐，领导班子集体研究决定的办法。按规定时间和推荐名额向教育和文化局人事股报送推荐的有关材料。

2、教育和文化局经认真考察研究，评选推荐优秀教师、优秀班主任、最美乡村教师、先进教育工作者、先进学校、尊师重教先进集体，并进行公示，对确有不良反映者，经调查核实反映情况属实的，取消其评选表彰资格。

六、安排报送材料

各中心校、县直学校、民办学校务于8月28日将推荐单位和推荐人选的材料报送教育和文化局人事股，逾期不报，视为自动放弃推荐评选资格。

报送的材料为：

（一）优秀教师、优秀班主任、最美乡村教师、先进教育工作者、先进学校、尊师重教先进集体推荐表（表中主要事迹一栏200字左右）。

（二）推荐单位和推荐人选的事迹材料一份，事迹材料要求准确、生动，具有代表性、典型性和时代感，篇幅控制在2000字左右。

（三）推荐单位和推荐人选近年来获得的荣誉证件的原件和复印件。

（四）推荐人选符合评选条件的各种证件、证明材料：

1、推荐为优秀教师、优秀班主任、最美乡村教师的教师资格证书、近三年考核为优秀的考核表原件和复印件，推荐为先进教育工作者的校长岗位培训合格证书原件和复印件。复印件均需加盖单位公章。

2、学校、中心校报送推荐人选有关评选条件表现突出的证明材料：

（1）推荐为优秀教师者2次以上的公开课或讲座原始材料或相片；近三年来教学成绩突出的原始证明材料（成绩名次表、表彰文件等）。

（2）推荐为优秀班主任、最美乡村教师者，近三年教育教学工作中突出事迹的证明材料。

（3）推荐为先进教育工作者，近三年来教学成绩、校长绩效考核，在全县或本中心校名列前茅的证明材料。

附表1：2017年教师节优秀教师表彰推荐名额分配表

附表2：2017年教师节优秀班主任、最美乡村教师表彰推荐名额分配表

附表3：2017年优秀教师、优秀班主任、最美乡村教师、先进教育工作者、先进学校、尊师重教先进集体推荐表

定襄县教育和文化局

2017年8月23日

附表1：

2017年教师节优秀教师表彰推荐名额分配表

附表2：             2017年教师节

优秀班主任、最美乡村教师表彰推荐名额分配表

附表3：

定襄县2017年教师节“优秀教师”

推  荐  表

_______________中心校_______________学校

姓   名__________联系电话_______________

身份证号________________________________

附表3：

定襄县2017年教师节“优秀班主任”

推  荐  表

_______________中心校_______________学校

姓   名__________联系电话_______________

身份证号________________________________

附表3：

定襄县2017年教师节“最美乡村教师”

推  荐  表

_______________中心校_______________学校

姓   名__________联系电话_______________

身份证号________________________________

附表3

定襄县2017年教师节“先进教育工作者”

推  荐  表

_______________中心校_______________学校

姓   名__________联系电话_______________

身份证号________________________________

附表3

定襄县2017年教师节“先进学校”

推  荐  表

_____________中心校

_____________学  校

附表3

定襄县2017年教师节“尊师重教先进集体”

推  荐  表

单   位________________