专业信息技术应用
科学技术的飞速发展，使得以计算机和网络技术为核心的现代技术，越来越深刻的改变我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力，已成为现代人最基本的能力和素质的标志、素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，才能应当今教育发展的需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是増强综合国力的一个重要组成部分，对于现代教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接角触的机会。
通过学习我的最大收获是:
1.通过培训提高了我个人的计算机使用水平，多媒体展示，教学设计，个人博客的创建，文字处理软件，电子邮件等方面掌握得更加准确。这种任务驱动式学习更营造了一种新的学习的氛围，没有大而空的理论述，师生平等，使我更易于理解接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。
2.通过培训使我收获最大的是教育观念的更新，培训之前对于什么是计算机、什么是信息技术以及计算机教师和信息技术教师的认识相当模通过培训发现原来计算机只不过是处理信息的一个工具而已。授课的关键在于帮助并培养学生良好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力等。要想上好，上成功信息技术课，信息技术教师对比必须要有个清的认识。
3.互相帮助，合作学习，在学习的过程中，取长补短集思益共同进步。在学习的过程中学员们能够就学习方法、内容、资源等进行积极交流、认真切磋、热情帮助。
三、培训后的打算:
1.将本次培训所学到的知识运用于日常教育教学工作，力争取得更好的教学效果。
2.为固并扩大培训成果，我将在课余时间多多操练，提高实际应用能力。
3.利用本次培训成果，积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式，努力形成自己的教学风格。
编辑：郭利峰
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