分数基础练习：看图理解题意

分数基础练习：看图理解题意

尹老师

例（一）：

理解（1）：

①男生人数（ ）份，女生人数（ ）份

②男生人数是女生的几分之几？

列式：_____________________________

③女生人数是男生的几分之几？

列式：_____________________________

④男生人数比女生多几分之几？

列式：_____________________________

⑤女生人数比男生少几分之几？

列式：_____________________________

理解（2）：

①把男生人数看作单位“1”，女生人数相当于几分之几？

列式：_____________________________

也就是说，女生人数是男生的

②女生人数比男生少，也就是说，

女生比男生少的人数占男生的，

女生比男生少的人数÷男生人数=

女生比男生少的人数=男生人数×

男生人数=女生比男生少的人数÷

理解（3）：

①把女生人数看作单位“1”，男生人数相当于几分之几？

列式：_____________________________

也就是说，男生人数是女生的

②男生人数比女生多，也就是说，

男生比女生多的人数占女生的，

男生比女生多的人数÷女生人数=

男生比女生多的人数=女生人数×

女生人数=男生比女生多的人数÷

例（二）：

理解（1）：

①电脑原价（ ）份，电脑现价（ ）份

②电脑原价是现价的几分之几？

列式：_____________________________

③电脑现价是原价的几分之几？

列式：_____________________________

④电脑原价比现价多几分之几？

列式：_____________________________

⑤电脑现价比原价少几分之几？

列式：_____________________________

理解（2）：

①把电脑原价看作单位“1”，电脑现价相当于几分之几？

列式：_____________________________

也就是说，电脑现价是原价的

②电脑现价比原价少，也就是说，

现价比原价少的价钱占原价的，

现价比原价少的价钱÷电脑原价=

现价比原价少的价钱=电脑原价×

电脑原价=现价比原价少的价钱÷

理解（3）：

①把电脑现价看作单位“1”，电脑原价相当于几分之几？

列式：_____________________________

也就是说，电脑原价是现价的

②电脑原价比现价多，也就是说，

原价比现价多的价钱占现价的，

原价比现价多的价钱÷现价=

原价比现价多的价钱=现价×

现价=原价比现价多的价钱÷

例（三）：

理解（1）：

①计划产量（ ）份，实际产量（ ）份

②计划产量是实际的几分之几？

列式：_____________________________

③实际产量是计划的几分之几？

列式：_____________________________

④计划产量比实际少几分之几？

列式：_____________________________

⑤实际产量比计划多几分之几？

列式：_____________________________

理解（2）：

①把计划产量看作单位“1”，实际产量相当于几分之几？

列式：_____________________________

也就是说，实际产量是计划的

②实际产量比计划多，也就是说，

实际比计划多的产量占计划的，

实际比计划多的产量÷计划产量=

实际比计划多的产量=计划产量×

计划产量=实际比计划多的产量÷

理解（3）：

①把实际产量看作单位“1”，计划产量相当于几分之几？

列式：_____________________________

也就是说，计划产量是实际的

②计划产量比实际少，也就是说，

计划比实际少的产量占实际的，

计划比实际少的产量÷实际产量=

计划比实际少的产量=实际产量×

实际产量=计划比实际少的产量÷

例（四）：

理解（1）：

①公鸡只数（ ）份，母鸡只数（ ）份

②公鸡只数是母鸡的几分之几？

列式：_____________________________

③母鸡只数是公鸡的几分之几？

列式：_____________________________

④公鸡只数比母鸡少几分之几？

列式：_____________________________

⑤母鸡只数比公鸡多几分之几？

列式：_____________________________

理解（2）：

①把公鸡只数看作单位“1”，母鸡只数相当于几分之几？

列式：_____________________________

也就是说，母鸡只数是公鸡的

②母鸡只数比公鸡多，也就是说，

母鸡比公鸡多的只数占公鸡的，

母鸡比公鸡多的只数÷公鸡只数=

母鸡比公鸡多的只数=公鸡只数×

公鸡只数=母鸡比公鸡多的只数÷

理解（3）：

①把母鸡只数看作单位“1”，公鸡只数相当于几分之几？

列式：_____________________________

也就是说，公鸡只数是母鸡的

②公鸡只数比母鸡少，也就是说，

公鸡比母鸡少的只数占母鸡的，

公鸡比母鸡少的只数÷母鸡只数=

公鸡比母鸡少的只数=母鸡只数×

母鸡只数=公鸡比母鸡少的只数÷

例（五）：

理解（1）：

①甲数（ ）份，乙数（ ）份

②甲数是乙数的几分之几？

列式：_____________________________

③乙数是甲数的几分之几？

列式：_____________________________

④甲数比乙数多几分之几？

列式：_____________________________

⑤乙数比甲数少几分之几？

列式：_____________________________

理解（2）：

①把甲数看作单位“1”，乙数相当于几分之几？

列式：_____________________________

也就是说，乙数是甲数的

②乙数比甲数少，也就是说，

乙数比甲数少的数占甲数的，

乙数比甲数少的数÷甲数=

乙数比甲数少的数=甲数×

甲数=乙数比甲数少的数÷

理解（3）：

①把乙数看作单位“1”，甲数相当于几分之几？

列式：_____________________________

也就是说，甲数是乙数的

②甲数比乙数多，也就是说，

甲数比乙数多的数占乙数的，

甲数比乙数多的数÷乙数=

甲数比乙数多的数=乙数×

乙数=甲数比乙数多的数÷