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二次函数的图像与性质教学设计

2021年10月03日 15:34:50 访问量:85 作者:郭晓荣

榆林一中九年级数学教学设计

26.1.3    课题:二次函数的图象(一)

课型

新课

主备

孙立云

审核

 

班级

9.3

姓名

孙立云

时间

2021.8.20

小组

数学组

编号

 

【学习目标】

1.知道二次函数的联系.

2.掌握二次函数的性质,并会应用;

【重点难预测】

二次函数的性质,并会应用;

【学法指导】

类比一次函数的平移和二次函数的性质学习,要构建一个知识体系。

【知识链接】

直线可以看做是由直线        得到的。

练:若一个一次函数的图象是由平移得到,并且过点(-1,3),求这个函数的解析式。

解:

由此你能推测二次函数的图象之间又有何关系吗?

猜想:                                                            

 

【学习过程】或【学习内容】

1.填表:

开口方向

顶点

对称轴

有最高(低)点

增减性

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自主学习

(一)在同一直角坐标系中,画出二次函数的图象.

2.可以发现,把抛物线______平移______个单位,就得到抛物线;把抛物线_______平移______个单位,就得到抛物线.

3.抛物线的形状_____________.开口大小相同。

 

 

【学案整理】

知识梳理:(一)抛物线特点:

1.时,开口向       ;当时,开口         

2. 顶点坐标是           

3. 对称轴是          

(二)抛物线形状相同,位置不同,是由 

         平移得到的。(填上下或左右)

二次函数图象的平移规律:上        

(三)的正负决定开口的        决定开口的       ,即不变,则抛物线的形状         。因为平移没有改变抛物线的开口方向和形状,所以平移前后的两条抛物线           

【达标检测】

跟踪练习:

1.抛物线向上平移3个单位,就得到抛物线__________________

抛物线向下平移4个单位,就得到抛物线__________________

2.抛物线向上平移3个单位后的解析式为            ,它们的形状__________,当=   时,有最    值是      

3.由抛物线平移,且经过(1,7)点的抛物线的解析式是           ,是把原抛物线向        平移     个单位得到的。

4. 写出一个顶点坐标为(03),开口方向与抛物线的方向相反,形状相同的抛物线解析式____________________________

5. 抛物线关于x轴对称的抛物线解析式为______________________

6.二次函数的经过点A1-1)、B25.

求该函数的表达式;

⑵若点C(-2),D7)也在函数的上,求的值。

 

【教与学反思】

二次函数有什么联系?

 

原文信息:
编辑:郭晓荣
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